HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA REMAJA SMA

Abstract

Keterampilan berbicara di depan umum merupakan  kemampuan untuk mengkomunikasikan pesan atau gagasan secara efektif dan mengembangkan keterampilan yang berharga bagi mereka. Faktanya keterampilan bicara bukanlah bisa dilakukan oleh semua siswa, dan tidak semua siswa pandai berbicara di depan umum. Kemampuan berbicara juga dipengaruhi oleh keyakinan diri atau efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan berbicara di depan umum pada  remaja di SMA Negeri 2 Lais. Metode pada penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Lais yang berjumlah 274 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 155 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala likert yaitu efikasi diri dan kecemasan berbicara di depan umum. Metode analisis data yang digunakan ialah metode analisis data pearson poduct moment dengan berbantuan aplikasi SPSS versi 20 for windowns. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis (pearson poduct moment) didapatkan nilai r = -.214 dengan nilai signifikansi 0,008 (0,008 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang negatif dan signifikan antara efikasi diri dengan kecemasan berbicara di depan umum. Hal tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi efikasi diri semakin rendah kecemasan berbicara di depan umum