PELATIHAN “PLANS” UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA REMAJA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan PLANS
terhadap tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada siswa pesantren X di Palembang. Responden penelitian ini berjumlah 12 terbagi dalam dua kelompok yaitu eksperimen dan control dipilih melalui teknik random sampling. Desain yang digunakan dalam peneltian ini adalah pre test dan post test  control group design menggunakan skala efikasi diri sebagai pengumpulan data, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah Mann Whitney-U untuk menganalisis tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dan melakukan analisis tambahan menggunakan Wilcoxon T-Test melalui SPSS 16 untuk menganalisis tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada kelompok eksperimen. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok control dengan nilai Z= -2.562 d (p<0.05), adapun tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada kelompok eksperimen menunjukkan koefisien -2,207
(p<0.05), hal ini menunjukkan bahwa pelatihan PLANS dapat memberi pengaruh untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir siswa yang tinggal di pesantren.